GHC Y Soberania Nacional 5to año

FORMACION PARA LA SOBERANIA NACIONAL

5TO AÑO

Declaración universal de los derechos humanos (Conociendo Nuestros Derechos y Deberes)

PRIMERA EVALUACION (ANALISIS)

·         Artículos del 01 al 03

SEGUNDA EVALUACIÓN (ANALISIS)

·         Artículos del 04 al 09

TERCERA EVALUACIÓN (ANALISIS)

·         Artículos del 10 al 16

CUARTA EVALUACIÓN (ANALISIS)

·         Artículos del 17 al 30

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

·         Dos páginas de contenido

·         Titulo original

·         Ejemplificar por cada punto

·         Utilizar interlineado 1.5

·         Tipo de letra Arial 12

·         Uso de conectores

QUINTA EVALUACIÓN (INFOGRAFIA) Corrientes Conductuales

·         Humanismo

·         Amiguismo

·         Constructivismo

·         Empirismo

·         Positivismo

·         Realismo

·         Conductismo

·         Fatalismo

·         Marxismo

·         Toyotismo

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

GEOGRAFÍA HISTORIA Y CIUDADANIA

5TO AÑO

PRIMERA EVALUACION (ANALISIS SOBRE EL TEMA)

·         Contexto geopolítico mundial y el ejercicio de la soberanía para la independencia y autodeterminación del Pueblo venezolano.

·         Realidad política del territorio venezolano, problemática fronteriza, relaciones exteriores y la situación actual de la región y sus implicaciones para la soberanía territorial.

·         Venezuela: país megadiverso.

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

·         Dos páginas de contenido

·         Titulo original

·         Ejemplificar por cada punto

·         Utilizar interlineado 1.5

·         Tipo de letra arial 12

·         Uso de conectores

SEGUNDA EVALUACIÓN (INFOGRAFIA)

·         Venezuela, organizaciones multilaterales y de integración.

·         Mecanismos de Integración, ALBA, CELAC, MERCOSUR, PETROCARIBE, ALADI, entre otros

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

TERCERA EVALUACIÓN (INFOGRAFIA)

·         Diversidad biológica venezolana; magnitud y situación actual.

·         Explotación ilegal de la biodiversidad,

·         Contrabando y comercio ilegal.

·         Las instituciones del Estado y la FANB en el resguardo y protección de la biodiversidad

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

CUARTA EVALUACIÓN (INFOGRAFIA)

·         Componentes de la FANB que defienden la Soberanía y Las zonas fronterizas.

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

               

QUINTA EVALUACIÓN (ANALISIS SOBRE EL TEMA)

·         Los Poderes Públicos y su importancia dentro de las Políticas del Estado Venezolano en los ámbitos Nacionales, Estatales y Municipales

·          

INDICADORES

·         Puntualidad en la entrega del trabajo

·         Planificación del trabajo

·         Demostración de dominio

·         Creatividad e iniciativa 

·         Dos páginas de contenido

·         Titulo original

·         Ejemplificar por cada punto

·         Utilizar interlineado 1.5

·         Tipo de letra arial 12

·         Uso de conectores

NOTA: SOLO LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON PUEDES PRESENTAR SUPERACION PEDAGOGICA EN LA NOTA QUE CONSIDEREN BAJA, SOLO DEBEN SELECCIONAR UNA EN CADA MATERIA Y ENVIAR LA ACTIVIDAD AL JLGSGUILLEN@GMAIL.COM.

EN LAS ACTIVIDADES QUE NO TENGAN NOTA, SALVO A QUE PRESENTEN UN JUSTIFICATIVO, NO PUEDEN PRESENTAR.